金博士教育
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课程代码：00383
一、单项选择题(本大题共28小题，每小题1分，共28分)
1．教育区别于其它社会活动的本质特征是【 】
A．培养人的社会活动 B．生产产品的活动
C．商品交换的活动 D．传递知识的活动
2．“近朱者赤，近墨者黑”以及孟母三迁的故事都在说明【 】
A．天然环境对儿童的影响 B．人工环境对儿童的影响
C．精神环境对儿童的影响 D．物质环境对儿童的影响
3．决定教育发展的规模和速度是【 】
A．经济发展 B．文化水平
C．人口状况 D．政治制度
4．儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食，这表明【 】
A．身体发育决定心理发展 B．心理发展影响身体发育
C．身体发育影响心理发展 D．心理发展决定身体发育
5．“成熟势力说”的提出者是【 】
A．柏拉图 B．格塞尔
C．华生 D．皮亚杰
6．为学前儿童拟订了百科全书式的启蒙教育大纲的教育家是【 】
A．夸美纽斯 B．洛克
C．卢梭 D．裴斯泰洛齐
7．世界上第一所幼儿园的创立者是【 】
A．福禄贝尔 B．夸美纽斯
C．卢梭 D．洛克
8．影响当前美国开放式教学方式的教育家是【 】
A．杜威 B．卢梭
C．夸美纽斯 D．福禄贝尔
9．学前教育的目标最终要落实到【 】
A．社会需要 B．学科需要
C．教育方针的需要 D．学前儿童发展的需要
10．全面发展教育的最终结果就是【 】
A．使个人潜能和社会价值的充分实现 B．使每个人平均发展
C．使每个人得到同样的发展 D．使门门功课得高分
11．下列各项表达中不属于游戏特点的一项是【 】
A．游戏是自发的、自愿的 B．游戏是自由自在的
C．游戏是有一定的模式的 D．游戏是充满幻想和创造的
12．《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于【 】
A．1小时 B．2小时
C．3小时 D．4小时
13．在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是【 】
A．保教结合原则 B．独立性原则
C．综合性原则 D．启蒙性原则
14．发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是【 】
A．目标适宜性 B．方法适宜性
C．年龄适宜性 D．课程适宜性
15．被世人誉为“幼儿教育之父”的是【 】
A．蒙台梭利 B．裴斯泰洛齐
C．福禄贝尔 D．陈鹤琴
16．下列各项不属于有规则游戏的是【 】
A．音乐游戏 B．智力游戏
C．表演游戏 D．体育游戏
17．《幼儿园工作规程》颁布的时间是【 】
A．1980年 B．1990年
C．1996年 D．2000年
18．1-2岁的婴儿主要的活动形式是【 】
A．集体性活动 B．个别活动
C．小组活动 D．班级活动
19．幼儿园教育是我国学制的【 】
A．义务教育阶段 B．基础教育阶段
C．可有可无阶段 D．福利教育阶段
20．学前班幼儿发展的评价主要是通过【 】
A．测验
B．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C．考试
D．幼儿在教育教学过程中的表现
21．对幼儿进行常规培养的基本方法是【 】
A．游戏法 B．移情法
C．故事法 D．讲解示范法
22．中班幼儿思维的特点是【 】
A．感知运动思维 B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维 D．形式运算思维
23．在园所与家庭的相互配合工作中，教师要坚持【 】
A．园所对家长的领导地位 B．园所对家长的主导地位
C．尊重家长，确立家长的主体地位 D．家长对园所的主导地位
24．“十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是【 】
A．多重角色 B．教育效果的长期性
C．创造性 D．纯真美好
25．教师与幼儿沟通时，不正确的做法是【 】
A．注意倾听 B．注意蹲下去与孩子平等对话
C．言语专业化 D．言语儿童化
26．我国幼儿园大班一般为【 】
A．2-3岁 B．3-4岁
C．4-5岁 D．5-6岁
27．在河北定县开展的“平民教育”实验的是【 】
A．陶行知 B．梁漱溟
C．晏阳初 D．陈鹤琴
28．关于“提前开始计划”(Head Start Program)的陈述，不正确的是【 】
A．是根据“教育人人平等”的理念进行的 B．是针对环境不利的儿童进行的
C．是一种补偿性教育 D．是在法国进行的
二、名词解释题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)
29．白板说
30．角色游戏
31．保教结合原则
32．结构游戏
33．核心家庭
34．分离焦虑
三、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)
35．简述政治对教育的影响。
36．简述杜威的儿童观。
37．简述教师在游戏过程中的作用。
38．简述讨论法的操作过程。
39．简述家庭的教育功能。
40．简述我国农村不发达地区的社区学前教育形式。
四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
41．举例说明应如何及时纠正幼儿的攻击性行为。
42．试述皮亚杰的教育思想对幼儿教师的启示。
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一、单项选择题(本大题共28小题，每小题1分，共28分)
1．教育区别于其它社会活动的本质特征是【 】
A．培养人的社会活动 B．生产产品的活动
C．商品交换的活动 D．传递知识的活动
2．“近朱者赤，近墨者黑”以及孟母三迁的故事都在说明【 】
A．天然环境对儿童的影响 B．人工环境对儿童的影响
C．精神环境对儿童的影响 D．物质环境对儿童的影响
3．决定教育发展的规模和速度是【 】
A．经济发展 B．文化水平
C．人口状况 D．政治制度
4．儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食，这表明【 】
A．身体发育决定心理发展 B．心理发展影响身体发育
C．身体发育影响心理发展 D．心理发展决定身体发育
5．“成熟势力说”的提出者是【 】
A．柏拉图 B．格塞尔
C．华生 D．皮亚杰
6．为学前儿童拟订了百科全书式的启蒙教育大纲的教育家是【 】
A．夸美纽斯 B．洛克
C．卢梭 D．裴斯泰洛齐
7．世界上第一所幼儿园的创立者是【 】
A．福禄贝尔 B．夸美纽斯
C．卢梭 D．洛克
8．影响当前美国开放式教学方式的教育家是【 】
A．杜威 B．卢梭
C．夸美纽斯 D．福禄贝尔
9．学前教育的目标最终要落实到【 】
A．社会需要 B．学科需要
C．教育方针的需要 D．学前儿童发展的需要
10．全面发展教育的最终结果就是【 】
A．使个人潜能和社会价值的充分实现 B．使每个人平均发展
C．使每个人得到同样的发展 D．使门门功课得高分
11．下列各项表达中不属于游戏特点的一项是【 】
A．游戏是自发的、自愿的 B．游戏是自由自在的
C．游戏是有一定的模式的 D．游戏是充满幻想和创造的
12．《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于【 】
A．1小时 B．2小时
C．3小时 D．4小时
13．在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是【 】
A．保教结合原则 B．独立性原则
C．综合性原则 D．启蒙性原则
14．发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是【 】
A．目标适宜性 B．方法适宜性
C．年龄适宜性 D．课程适宜性
15．被世人誉为“幼儿教育之父”的是【 】
A．蒙台梭利 B．裴斯泰洛齐
C．福禄贝尔 D．陈鹤琴
16．下列各项不属于有规则游戏的是【 】
A．音乐游戏 B．智力游戏
C．表演游戏 D．体育游戏
17．《幼儿园工作规程》颁布的时间是【 】
A．1980年 B．1990年
C．1996年 D．2000年
18．1-2岁的婴儿主要的活动形式是【 】
A．集体性活动 B．个别活动
C．小组活动 D．班级活动
19．幼儿园教育是我国学制的【 】
A．义务教育阶段 B．基础教育阶段
C．可有可无阶段 D．福利教育阶段
20．学前班幼儿发展的评价主要是通过【 】
A．测验
B．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C．考试
D．幼儿在教育教学过程中的表现
21．对幼儿进行常规培养的基本方法是【 】
A．游戏法 B．移情法
C．故事法 D．讲解示范法
22．中班幼儿思维的特点是【 】
A．感知运动思维 B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维 D．形式运算思维
23．在园所与家庭的相互配合工作中，教师要坚持【 】
A．园所对家长的领导地位 B．园所对家长的主导地位
C．尊重家长，确立家长的主体地位 D．家长对园所的主导地位
24．“十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是【 】
A．多重角色 B．教育效果的长期性
C．创造性 D．纯真美好
25．教师与幼儿沟通时，不正确的做法是【 】
A．注意倾听 B．注意蹲下去与孩子平等对话
C．言语专业化 D．言语儿童化
26．我国幼儿园大班一般为【 】
A．2-3岁 B．3-4岁
C．4-5岁 D．5-6岁
27．在河北定县开展的“平民教育”实验的是【 】
A．陶行知 B．梁漱溟
C．晏阳初 D．陈鹤琴
28．关于“提前开始计划”(Head Start Program)的陈述，不正确的是【 】
A．是根据“教育人人平等”的理念进行的 B．是针对环境不利的儿童进行的
C．是一种补偿性教育 D．是在法国进行的
二、名词解释题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)
29．白板说
30．角色游戏
31．保教结合原则
32．结构游戏
33．核心家庭
34．分离焦虑
三、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)
35．简述政治对教育的影响。
36．简述杜威的儿童观。
37．简述教师在游戏过程中的作用。
38．简述讨论法的操作过程。
39．简述家庭的教育功能。
40．简述我国农村不发达地区的社区学前教育形式。
四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
41．举例说明应如何及时纠正幼儿的攻击性行为。
42．试述皮亚杰的教育思想对幼儿教师的启示。
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